Route Cultuureducatie

Tijdens het oriënterende gesprek zitten de directeur, cultuurcoördinator en de adviseur om tafel. Verwachtingen, verantwoordelijkheden en randvoorwaarden worden zo helder mogelijk gemaakt.

Evi is een digitale vragenlijst die scholen helpt in kaart te brengen waar ze staan op het gebied van cultuureducatie. Evi geeft tips en ideeën voor vervolgstappen. Het biedt geen kant-en-klaar plan voor de toekomst, maar helpt scholen een eigen plan te ontwikkelen.

Op basis van de uitkomsten van Evi wordt de school ondersteund in het bepalen en definiëren van de ontwikkeling die ze graag door zouden willen maken. Dit wordt uitgewerkt in een route- of ambitieplan voor de komende periode.

Een duidelijke missie en visie vormen het fundament van goed cultuuronderwijs. De missie beschrijft het ‘waarom’ (waarom doen we wat we doen?), de visie geeft richting aan het ‘hoe’. Een sterke visie weerspiegelt de waarden van de school en helpt bij het maken van keuzes en het stellen van prioriteiten.

Het plan van aanpak beschrijft hoe cultuureducatie binnen de school vorm krijgt: Welke activiteiten worden ingezet voor leerlingen? Wat is de rol van docenten, zowel in de uitvoering als in hun professionele ontwikkeling? En hoe worden externe partners – zoals culturele instellingen – structureel betrokken?

Om cultuureducatie goed neer te zetten op school, is het belangrijk dat het team over de juiste deskundigheid beschikt. Dit kan via inspiratiesessies, teamtrainingen of andere vormen die passen bij de school. Samen met de school bepaal je waar behoefte aan is en wat versterkt kan worden.

De samenwerking met culturele (erfgoed) instellingen kan bijdragen aan betekenisvolle cultuureducatie voor leerlingen en de school.